2005 学年第二学期《形势与政策》课教学计划

（ 2006 年 3 月— 2006 年 7 月）

 

根据国家教育部社会科学研究与思想政治工作司的要求，结合我院实际情况，制定 2006 年上半年《形势与政策》课教育教学计划。

 

国内“形势与政策”教育教学要点

 

一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习十六届五中全会精神，贯彻 落实科学发展观， 为实现“十一五”宏伟目标而奋斗

科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央，认真总结我们党带领人民推动我国发展的长期实践经验，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针，必须贯穿于全面建设小康社会和社会主义现代化建设的全过程。

科学发展观的重大意义、丰富内涵、精神实质和基本要求，是准确认识国际国内的发展环境、我国发展的阶段性特征、我国经济社会发展面临的主要问题和实现我国经济社会又快又好发展的基本要求，要坚定自觉地贯彻落实科学发展观。

党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，勾画了今后五年我国经济社会发展的宏伟蓝图，是动员全国人民在新的起点上加快全面建设小康社会的纲领性文件。 党的十六届五中全会提出的制定“十一五”规划的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。坚持发展是硬道理，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。发展必须是科学发展，要坚持以人为本，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，落实“五个统筹”，切实把经济社会发展转入全面协调可持续发展的轨道。“十一五”时期，我国经济社会发展和改革开放的主要任务是：建设社会主义新农村；推进经济结构调整和经济增长方式转变；促进区域协调发展；增强自主创新能力和加快科技教育发展；深化体制改革和提高对外开放水平；加强和谐社会建设。

二、建设社会主义和谐社会的重大意义和主要任务

我们党明确提出构建社会主义和谐社会，具有重大的理论和实践意义，反映了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识，也反映了我们党对执政规律、执政能力、执政方略、执政方式的新认识，为我们紧紧抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了重要的思想指导。

社会主义和谐社会具有六条基本特征：“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”。当前，建设社会主义和谐社会的主要任务：一是要把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置，坚持实施积极的就业政策，千方百计扩大就业；二是要加快建立健全与经济发展水平相适应的社会保障体系；三是要完善分配制度，合理调节收入分配；四是要大力发展教育事业，积极发展文化事业和文化产业，丰富人民群众精神文化生活；五是要加大政府对卫生事业的投入，完善公共卫生和医疗服务体系；六是要切实保障人民群众生命财产安全。

三、增强自主创新能力，建设创新型国家

党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家的总体目标是：到 2020 年，使我国的自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强，取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果，进入创新型国家行列，为全面建设小康社会提供强有力的支撑。

建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。

四、正确认识当前我国的经济形势及 2006 年经济工作的主要任务

2006 年经济工作的主要任务是：一是稳定宏观经济政策，保持经济平稳较快增长的良好势头；二是扎实推进社会主义新农村建设，进一步做好“三农”工作；三是全面增强自主创新能力，不断推进产业结构调整；四是大力节约能源资源，加快建设资源节约型、环境友好型社会；五是继续推动东中西良性互动，促进区域经济协调发展；六是加快推进体制改革，完善落实科学发展观的体制保障；七是积极实施互利共赢的开放战略，进一步提高对外开放水平；八是着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，推动和谐社会建设。

具体抓好以下工作：继续实施稳健的财政政策和稳健的货币政策；着力扩大消费需求和加强固定资产投资调控，努力增加城乡居民收入，大力开拓农村消费市场；保持合理投资规模，优化投资结构，坚持控制新开工项目；加大投入和改革力度，切实加强农业和农村基础设施建设，全面深化农村改革，推进社会主义新农村建设；加快产业结构调整和推动区域经济协调发展，提高产业层次和技术水平，推动部分产能过剩行业调整；加大资源节约和环境保护力度；深化经济体制改革和提高对外开放水平；加快科技教育卫生文化等社会事业发展；着力解决关系人民群众切身利益的问题。

五、隆重纪念建党 85 周年、长征胜利 70 周年，大力弘扬和培育民族精神和时代精神

今年是中国共产党建党 85 周年、长征胜利 70 周年。中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争取得了长征胜利、人民解放和国家富强等巨大成就；无数革命前辈以他们的英勇无畏精神和无私奉献精神实现了民族的解放。我们要充分认识中国共产党立党为公、执政为民、全心全意为人民服务的宗旨和本质；要学习伟大的长征精神，为民族的振兴而努力奋斗。

六、巩固和扩大成果，开创两岸关系发展新局面

2006 年，党和政府将继续贯彻 “ 和平统一、一国两制 ” 的基本方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，坚持一个中国原则决不动摇、争取和平统一的努力决不放弃、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变、反对 “ 台独 ” 分裂活动决不妥协，贯彻实施《反分裂国家法》，努力构建和平稳定发展的两岸关系。继续努力促进两岸人员往来和经济文化交流，不断拓展两岸经济交流与合作的深度与广度，促进实现两岸“三通”，争取逐步建立互补互利、务实有效的经济合作机制。继续与反对“台独”、坚持“九二共识”、主张发展两岸关系的台湾各党派、团体和各界人士广泛交流、深入对话，推动两岸关系和平稳定发展。

 

国际“形势与政策”教育教学要点

 

一、当前的国际形势

当前，国际形势处在深刻复杂的变化之中，国际形势呈现出以下三个明显特点。一是综合国力竞争日趋激烈。二是相互依存逐步加深。三是对话和合作继续发展。总的来看，和平、发展、合作是当今时代的主流，国际政治局势有望继续保持总体稳定，这为我国经济社会发展提供了难得的机遇。

同时，影响世界和平与发展的不稳定不确定因素增多，对我国经济社会发展和安全也提出了新的挑战。

二、当前国际经济形势

当前，国际经济形势呈现以下五个特点：一是世界经济继续保持增长态势。二是国际产业转移继续加快。三是科技创新和技术扩散日益加快。四是国际经济合作深入。五是国际社会更加看重我国的作用和影响。

当前的世界经济仍面临的一些问题和隐忧：一是世界经济发展明显不平衡。二是石油价格继续在高位徘徊。三是贸易保护主义有新的表现。同时，国际金融市场潜藏风险、局部地区动荡不安、恐怖活动不断发生、严重自然灾害频繁出现，以及最近禽流感疫情蔓延等，都会对世界经济稳定增长产生一定影响，世界经济发展仍存在许多不确定性。

三、国际环境复杂多变，影响和平与发展的不稳定因素增多

霸权主义与恐怖主义。

地区热点此起彼伏。

自然灾害与人类无序活动带来威胁。

国际能源与资源安全问题凸显。

武器扩散与核安全问题突出。

四、坚定不移地走和平发展道路，促进世界和平与繁荣

　回顾历史，立足现实，展望未来，我国将坚定不移地走和平发展道路，既争取和平的国际环境发展自己，又以自身的发展促进世界和平；依靠自身力量和改革创新实现发展，同时坚持实行对外开放；顺应经济全球化发展趋势，努力实现与各国的互利共赢和共同发展；坚持和平、发展、合作，与各国共同致力于建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。

坚定不移地走和平发展道路，是基于中国国情的必然选择，是基于中国历史文化传统的必然选择，也是基于当今世界发展潮流的必然选择；符合全国人民的根本利益，也符合人类社会发展进步的客观要求。

必须清楚地看到，当今世界和平与发展这两大问题仍没有得到根本解决。由种种原因导致的局部战争和冲突依然存在，地区热点问题错综复杂。传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织。南北差距进一步扩大，一些国家人民的基本生存得不到保障。人类建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界还任重道远，需要各国人民长期不懈的共同努力。

 

学习参考书目和教学时间安排

一 . 学习参考书目和资料

1.马克思主义哲学、邓小平理论、发展经济学

2. 上学期和本学期学院党委宣传部编印的《形势与政策》学习资料

3. 《时事报告（大学生版）》及有关报刊资料

4. 《邓小平文选》 1—3 卷有关文章

5. 广东教育学院宣传部网页“专题学习”栏的相关理论文章

6.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》

7.《中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议公报》

8.胡锦涛《做好新世纪新阶段人口资源环境工作，确保实现全面建设小康社会的宏伟目标》

9.胡锦涛《 在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话 》

10.胡锦涛《走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而奋斗》

11. 温家宝《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划建议的说明》

12. 温家宝《认真实施科技发展纲要 开创我国科技发展的新局面》

13. 曾庆红《不断提高构建社会主义和谐社会的本领，扎实推进构建社会主义和谐社会的各项工作》

14.黄华华《中共广东省委关于制定全省国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》

二、教学形式和教学进度

1 、教材： 《时事报告》（大学生）版、“形势与政策”课学习参考资料（学院党委宣传部编）

2 、 教学形式 ：学生自学、组织观看录像、专家辅导报告等形式相结合。

观看录象安排：观看录像及其他教学活动由各系组织进行，场地尽量使用本系电化教室，也可使用田家炳大楼三楼演讲厅（各系与田家炳大楼服务台联系，报宣传部备案并领取 VCD 音像碟）。

专家辅导报告 ： 由党委宣传部统一安排，各系党总支书记、政治辅导员、班主任负责组织学生，保证出席人数和报告会的场内纪律。

3. 教学进度： 《形势与政策》课安排在星期一下午进行，第十七周（ 6 月 11 日 ，星期一）结束教学 , 第十八教学周（ 6 月 18 日 ，星期一）下午，进行期末考试。

4. 期末考试及其要求

（ 1 ）本学期期末不组织全校性的统一考试，考试以系为单位在统一时间组织进行。

（ 2 ）考试时间：定在第十八教学周（ 6 月 18 日 ，星期一）完成。各系也可以根据实际情况在 6 月 18 日前 自定时间进行。

（ 3 ）考试形式： 各系自行命题，组织考试和改卷。考试形式（开卷或闭卷），各系自定，但必须统一时间进行考试，并在考试前一周将试题、考试的具体安排（包括具体时间、考场、监考阅卷老师名单）送报学院宣传部。

（ 4 ） 各系于第二十教学周（ 2006 年 7 月 2 日 ）前将试卷和学生成绩单 ( 一式两份 ) 送宣传部办公室。

本学期的《形势与政策》课教育教学活动，以学生自学为主，观看录像、专家辅导报告为辅。要求各系党总支书记严格按照宣传部制定的教学计划，认真督促学生自学，组织好学生观看教学录像片和听取专家辅导报告会，确保教学质量。

惠州、恩平、电白三个教学点的大学生《形势与政策》课的教育教学由各教学点根据本教学计划，结合教学点实际，自行安排。

 

 

党委宣传部

广东教育学院 社 科 部

二○○六年三月