研究范围主要包括

1．科学教育理论研究；

2．学校教育哲学、学校课程规划研究；

3．初中和高中分科科学的课程与教学研究；

4．小学和初中综合科学的课程与教学研究；

5．高师的相关学科教学论课程改革研究；

6．教师的培养与培训研究；

7．中小学教育教学科研课题指导；

8．科普教育研究。